Fonte: Guia prático para professores de Educação Infantil
Ao trabalharmos a linguagem escrita com crianças em fase de alfabetização devemos ter em mente a necessidade de usar textos completos, com significado próprio e com sentido em relação ás tarefas e necessidades que são abordadas na aula: falar, ler, escrever, e se comunicar. O trabalho escrito com textos significativos traz toda informação e oportunidades necessarias para o ensino e a aprendizagem da leitura, da escrita e do sistema alfabetico de representação escrita de nossa língua. 
É necessário a utlização de textos completos para o auxílio do aluno na aprendizagem de leitura e escrita, visto que trabalhando com os dois instrumentos, o aluno terá mais capacidade de assimilação do que é proposto pelo aluno.
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